Mikä Ainstain on?
Ainstain on Studeon kehittämä opiskelijoiden tekoälyapuri. Se tukee opiskelijaa erityisesti monivaiheisissa ongelmanratkaisutehtävissä. Ainstain-tehtäviä löytyy nyt valituista lukion matematiikan oppimateriaaleista. Löydät listan näistä oppimateriaaleista tämän artikkelin lopusta.
Ainstain ei anna tehtävään valmista vastausta. Se tukee opiskelijan omaa ajattelua kysymysten ja vihjeiden avulla, auttaa jäsentämään tehtävänantoa, selittää käsitteitä ja antaa palautetta opiskelijan ratkaisuyrityksestä.
Ainstain on käytettävissä vain pedagogisesti valituissa tehtävissä. Opettaja päättää ryhmäkohtaisesti, saavatko opiskelijat käyttää apuna Ainstainia tehtävien ratkaisemisessa.
Ohje lyhyesti
Avaa ryhmän etusivu.
Klikkaa Ryhmän perustiedot -laatikon oikeassa yläkulmassa olevaa kynätyökalun ikonia.
Vieritä Muokkaa ryhmän perustietoja -ikkunan alaosaan.
Valitse Salli tekoälyapuri Ainstain.
Tallenna muutokset.
Kerro opiskelijoille, milloin ja miten toivot heidän käyttävän Ainstainia.
Ainstainin ottaminen käyttöön ryhmälle
Voit sallia Ainstainin käytön ryhmän asetuksista joko ryhmää luodessasi tai myöhemmin.
Siirry sen ryhmän etusivulle, jossa haluat ottaa Ainstainin käyttöön.
Avaa ryhmän asetukset klikkaamalla Ryhmän perustiedot -laatikon oikeassa yläkulmassa olevaa kynätyökalun ikonia.
Saat näkyviin ikkunan Muokkaa ryhmän perustietoja.
Vieritä ikkunan alaosaan ja valitse Salli tekoälyapuri Ainstain.
Klikkaa Tallenna.
Kun asetus on käytössä, opiskelijat näkevät Ainstain-kuvakkeen niissä tehtävissä, joihin Ainstain on liitetty. Ainstain ei tule näkyviin kaikkiin oppimateriaalin tehtäviin.
Voit poistaa Ainstainin käytöstä palaamalla samoihin asetuksiin, poistamalla valinnan ja tallentamalla muutoksen.
Mistä opiskelija löytää Ainstainin?
Ainstain-kuvake näkyy tuetuissa tehtävissä tehtävän oikeassa yläkulmassa. Opiskelija avaa Ainstainin klikkaamalla kuvaketta. Keskustelu avautuu tehtävän viereiseen palstaan.
Opiskelija kirjoittaa varsinaisen tehtäväratkaisunsa tehtävän vastauskenttään. Ainstain-palstan viestikenttää käytetään kysymysten esittämiseen ja ratkaisusta keskustelemiseen.
Ohjeista opiskelijoita Ainstainin käytössä
Opettajana päätät, millaisissa tilanteissa ja missä vaiheessa tehtävän tekemistä opiskelijat käyttävät Ainstainia. Voit esimerkiksi pyytää opiskelijoita:
yrittämään tehtävää ensin itsenäisesti ja pyytämään vasta sen jälkeen vihjettä
käyttämään Ainstainia tehtävänannon jäsentämiseen tai vaikeiden käsitteiden selvittämiseen
kertomaan Ainstainille, mihin asti he ovat päässeet, ja pyytämään apua seuraavan vaiheen löytämiseen
kirjoittamaan ratkaisuyrityksen vastauskenttään ja pyytämään Ainstainia auttamaan mahdollisen virheen paikantamisessa
perustelemaan omat ratkaisuvaiheensa sen sijaan, että he pyytäisivät valmista ratkaisua.
Voit antaa ryhmälle esimerkiksi seuraavan ohjeen:
"Tee tehtävää ensin itse ja kirjoita ratkaisuyrityksesi tehtävän vastauskenttään. Jos jäät jumiin, avaa Ainstain ja kerro, mitä olet jo kokeillut. Pyydä mieluummin pieni vihje tai apua seuraavaan vaiheeseen kuin valmista vastausta. Muokkaa lopuksi varsinainen ratkaisusi vastauskenttään ja tarkista, että ymmärrät kaikki sen vaiheet."
Voit myös antaa opiskelijalle tämän linkin, josta löytyy yksityiskohtaisempi opiskelijalle kirjoitettu ohjeartikkeli Ainstainista.
Mitä opettajan on hyvä tietää?
Ainstain näkee opiskelijan tehtävän vastauskenttään kirjoittaman luonnoksen sekä Ainstain-keskusteluun kirjoitetut viestit. Näiden perusteella se voi antaa tilanteeseen sopivaa ohjausta.
Opettaja näkee opiskelijan lähettämän tehtävävastauksen tavalliseen tapaan, mutta ei opiskelijan Ainstainin kanssa käymää keskustelua.
Ainstain auttaa vain silloin, kun opiskelija avaa sen ja kirjoittaa sille.
Tekoälyn antamissa vastauksissa voi olla virheitä. Opiskelijaa tulee ohjeistaa tarkistamaan saamansa ohjaus ja arvioimaan ratkaisunsa järkevyyttä.
Ainstain ei arvioi opiskelijan osaamista eikä anna arvosanaan vaikuttavia päätöksiä.
Ainstain on tietoturvallinen ja tietosuojaltaan GDPR-säännösten mukainen. Ainstainille ei milloinkaan välitetä henkilötietoja, joista opiskelijan voisi tunnistaa. Lisätietoa Ainstainin toiminnasta ja sen tietosuojasta löydät Studeon verkkosivuilta Ainstainia koskevasta "Usein kysytyt kysymykset" -artikkelista.
Milloin Ainstainista on erityisesti hyötyä?
Ainstainia voi hyödyntää ongelmanratkaisun eri vaiheissa:
Tehtävän ymmärtäminen. Opiskelija voi pyytää Ainstainia pilkkomaan tehtävänantoa, tunnistamaan olennaiset tiedot tai selittämään vaikeita sanoja ja käsitteitä.
Ratkaisun suunnitteleminen. Opiskelija voi kertoa oman ajatuksensa ja pyytää apua ratkaisustrategian tai seuraavan vaiheen löytämiseen.
Ratkaisun tarkistaminen. Kun opiskelija on kirjoittanut ratkaisuyrityksen vastauskenttään, Ainstain voi auttaa arvioimaan ratkaisun järkevyyttä ja suuntaamaan huomion mahdolliseen virheeseen tai puuttuvaan perusteluun.
Ainstainin käyttötuki
Jos Ainstainin käytössä ilmenee ongelmia tai teknisiä virhetilanteita, saat nopeasti apua Studeon asiakaspalvelun chatista (vasemman alakulman puhekupla-ikoni) tai sähköpostitse osoitteesta [email protected].
Voinko antaa palautetta ja vaikuttaa Ainstainin jatkokehitykseen?
Kyllä, voit antaa palautetta joko asiakaspalvelussa tai tuttuun tapaan luvun Palaute-painikkeen kautta. Ohjeen Palaute-painikkeesta löydät tästä ohjeartikkelista.
Ainstain-tekoälyapurin sisältävät oppimateriaalit
Ainstain-tekoälyapuri ei lähtökohtaisesti ole kytkettynä päälle, vaan opettaja päättää, onko se opiskelijoiden saatavilla. Sen voi ottaa käyttöön näissä lukion oppimateriaalissa:
Hakusanat
Hakusanat
Ainstain, tekoälyapuri, tekoäly, matematiikka, ongelmanratkaisu, ryhmän asetukset, ryhmän perustiedot, salli Ainstain, tekoälyn käyttö opetuksessa, opiskelijan ohjaaminen